壹读写:中小学语文教师作文教学能力提升必备书单(100本)

发布时间:2022-02-09 00:34 阅读次数:
本文摘要:语文教师不会教作文,俨然已成语文教学的最大尴尬。恒久以来,作文教学困扰着大多数中小学语文教师,以至其整个执教生涯。壹读写认为,语文教师想要教好作文,至少可从以下四个方面努力:完善的知识技巧体系、科学的训练评价体系、须要的文体写作履历、阶段性写作教学序列。 而对写作(作文)及教学理论实践书籍的阅读,无疑会让我们发展得更快,作文教学变得更专业。为此,壹读写研究中心从阅读过的大量理论及实践书籍中,精选出100本供教师们学习参考。

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语文教师不会教作文,俨然已成语文教学的最大尴尬。恒久以来,作文教学困扰着大多数中小学语文教师,以至其整个执教生涯。壹读写认为,语文教师想要教好作文,至少可从以下四个方面努力:完善的知识技巧体系、科学的训练评价体系、须要的文体写作履历、阶段性写作教学序列。

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而对写作(作文)及教学理论实践书籍的阅读,无疑会让我们发展得更快,作文教学变得更专业。为此,壹读写研究中心从阅读过的大量理论及实践书籍中,精选出100本供教师们学习参考。1、《文章原理初探》(啸马 游友基,福建人民教育出书社,1980年2月)2、《昔人论写作》(南京大学等,吉林人民出书社,1981年10月)3、《文章学概论》(第2版)(张寿康,山东教育出书社,1984年2月)4、《文章学概论》(杨振道 韩玉奎,武汉大学出书社,1984年6月)5、《写作教程》(修订本)(路德庆,华东师范大学出书社,1984年10月)6、《文章学》(蔺羡璧等,南开大学出书社,1985年8月)7、《写作概论》(王凯符 孙移山,灼烁日报出书社,1986年3月)8、《文章学》(孙移山,档案出书社,1986年8月)9、《文章原理》(夏绍臣,人民日报出书社,1987年2月)10、《作文教学原理》(杨成章,福建人民出书社,1987年9月)11、《文章学基础》(程福宁,湖南大学出书社,1987年10月)12、《文章结构学》(吴应天,中国人民大学出书社,1989年1月)13、《写作教学心理学》(钟为永,上海文艺出书社,1989年5月)14、《写作运思学引论》(金长民,陕西人民教育出书社,1989年7月)15、《写作感知引论》(金长民等,陕西人民教育出书社,1991年12月)16、《写作与思维》(袁忠鑫,辽宁人民出书社,1990年10月)17、《写作运思学》(张红雨,吉林大学出书社,1991年3月)18、《写作运思论》(徐旦泽,公共文艺出书社,1996年5月)19、《文章结构艺术》(曲英杰,长春出书社,1989年8月)20、《作文三级训练体系概论》(刘朏朏 高原,灼烁日报出书社,1989年8月)21、《文章体裁学》(赵建中,南京大学出书社,1990年8月)22、《文章结构论》(杨荫浒,吉林文史出书社,1990年11月)23、《作文学》(张会恩,中南工业大学出书社,1991年4月)24、《文章学史论》(张会恩,湖南师范大学出书社,1993年11月)25、《文章学教程》(张会恩 曾祥芹,上海教育出书社,1995年5月)26、《基础写作新论》(师公有等,蓝天出书社,1993年6月)27、《文章写作学》(师公有 郭长兴,成都科技大学出书社,1993年8月)28、《文体学》(金振邦,东北师范大学出书社,1994年9月)29、《阅读与作文:教学理论与实践》(苏立康,中原出书社,1995年4月)30、《文章揭晓学》(陈功伟,百花文艺出书社,1995年8月)31、《中国现代文章写作学的历史生长》(王钦韶,文心出书社,1997年9月)32、《中学作文教学想象能力的造就》(郭铁良,北京教育出书社,1998年9月)33、《作文教学论》(韦志成,广西教育出书社,1998年11月)34、《中学生作文纪律》(沙超,文心出书社,1999年3月)35、《中学作文教学研究》(张文泰等,东北师范大学出书社,1999年4月)36、《写作心理学》(张天定,河南大学出书社,1999年10月)37、《作文心理学》(刘淼,高等教育出书社,2001年5月)38、《写作纪律论》(李焰平,甘肃人民出书社,2001年7月)39、《基础写作与文体写作》(罗小萍,重庆大学出书社,2001年8月)40、《写作学》(何永康,江苏古籍出书社,2002年3月)41、《中学写作教学与新思维》(马正平,中国人民大学出书社,2003年1月)42、《写作思维学导论》(段建军 李伟,中国社会科学出书社,2004年2月)43、《中国写作学探要》(王泽龙,中国文联出书社,2004年8月)44、《中学生作文学》(高志华,陕西师范大学出书社,2006年1月)45、《基础写作》(傅宁,重庆出书社,2006年2月)46、《文章本体学》(曾祥芹,文心出书社,2007年7月)47、《实用文章学研究》(曾祥芹,高等教育出书社,2010年9月)48、《赵春凤与主体作文教学》(赵春凤,中国林业出书社,2008年5月)49、《文章作法》(夏丏尊 刘熏宇,中华书局,2007年8月)50、《文心》(夏丏尊 叶圣陶,生活·念书·新知三联书店,2008年11月)51、《怎样写作文》(叶圣陶,天天出书社,2015年4月)52、《写作创新论:缔造性思维与写作》(陶晓春,南京师范大学出书社,2008年12月)53、《于漪老师教作文》(于漪,华东师范大学出书社,2009年8月)54、《于漪全集12:写作教学卷》(于漪,上海教育出书社,2018年8月)55、《于漪全集13:写作教学卷》(于漪,上海教育出书社,2018年8月)56、《于漪全集14:写作教学卷》(于漪,上海教育出书社,2018年8月)57、《于漪全集15:写作教学卷》(于漪,上海教育出书社,2018年8月)58、《作文就是遐想与想象》(王家伦,江苏大学出书社,2009年12月)59、《基础写作教程》(第2版)(尉天骄,高等教育出书社,2010年4月)60、《童化作文:浸润儿童心灵的作文教学》(吴勇,西南师范大学出书社,2010年4月)61、《吴勇用课本:小学课本习作教学探索》(吴勇,福建教育出书社,2017年9月)62、《我让学生爱上了写作:吴勇的童化作文课程实践》(吴勇,华东师范大学出书社,2017年12月)63、《我的作文教学革命》(第2版)(管建刚,福建教育出书社,2010年5月)64、《我的作文教学主张》(管建刚,福建教育出书社,2010年5月)65、《我的作文训练系统》(管建刚,福建教育出书社,2011年5月)66、《写作教学内容新论》(叶黎明,上海教育出书社,2012年12月)67、《写作学习论》(彭小明 林陈微,语文出书社,2013年2月)68、《写作教学模式论》(彭小明 刘亭玉,浙江大学出书社,2015年5月)69、《写作教学论:三段九级写作教学模式研究》(彭小明 韩利平,科学出书社,2017年11月)70、《作文先导式语文教学研究》(顾可雅,宁波出书社,2013年6月)71、《作文课讲稿》(上、下)(王宜振,东方出书社,2013年10月)72、《新理念写作教学论》(杨泉良,广东高等教育出书社,2013年12月)73、《听王君讲作文(上、下)》(王君,人民出书社,2014年6月)74、《走出写作障碍》(郑学诗,山西教育出书社,2014年8月)75、《今后爱上作文课:著名特级教师黄厚江中学作文教学智慧》(黄厚江,漓江出书社,2015年7月)76、《小学创意写作》(郭学萍,中国轻工业出书社,2015年12月)77、《小学写作教学设计》(黄先政,西南交通大学出书社,2015年12月)78、《会思维才会作文》(张红宇,江苏大学出书社,2015年12月)79、《开放式作文教学》(第2版)(张云鹰,教育科学出书社,2016年03月)80、《作文有道》(王玉强,知识出书社,2016年4月)81、《创意写作》(丁伯慧 李孟,高等教育出书社,2016年9月)82、《初中写作教学实践指要》(吴欣歆,教育科学出书社,2016年10月)83、《小学作文教学论》(徐永森,上外洋语教育出书社,2016年12月)84、《中国现代写作教育史》(潘新和,济南出书社,2017年4月)85、《小学作文教学论》(第2版)(吴立岗,广西教育出书社,2017年6月)86、《促进学习的作文评估》(祝新华,人民教育出书社,2017年7月)87、《写作力:创意思考的写作计谋》(阿德丽安·吉尔,接力出书社,2017年8月)88、《作文课的魔力:写作教学“举行时”》(何捷,江苏凤凰科学技术出书社,2018年1月)89、《何捷老师的全程写作教学法》(何捷,福建人民出书社,2019年5月 )90、《这样教写作不难》(施茂枝,高等教育出书社,2018年5月)91、《写作教学研究》(郑桂华,广西教育出书社,2018年6月)92、《写作课》(叶开,广西师范大学出书社,2018年8月)93、《微型化写作教学研究》(邓彤,上海教育出书社,2018年9月94、《作文智慧》(王立根,福建人民出书社,2019年1月)95、《写作力》(高语罕,中国华侨出书社,2019年3月)96、《“自然化习作”课程:指向儿童焦点素养写作》(赖李真,世界图书出书公司,2019年4月)97、《作文课:让创意改变作文》 (谭旭东,中国人民大学出书社,2019年8月)98、《写作教学的秘妙:16位名师教你上好写作课》(裴海安,华东师范大学出书社,2019年10月)99、《肖家芸的思辨作文课》(肖家芸,山西教育出书社,2019年10月)100、《作文有纪律:我的小学创意写作课》(李凤敏 丘河,化学工业出书社,2020年1月)(注:本书单由壹读写研究中心独家制作公布)。

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